DIBUJO PICTÓRICO:
El dibujo pictórico es el que se hace con pinceles sobre cualquier superficie.
Lo que caracteriza al dibujo es la limitación de las formas mediante líneas, esto lo diferencia de la pintura, en la cual la estructura de los planos se logra mediante masas coloreadas. El dibujo es un elemento abstraído del complejo pictórico, que en virtud de su fuerza expresiva, se convierte en un arte independiente.
Las técnicas del dibujo son diversas y han variado con el tiempo; en general, los instrumentos más utilizados son el lápiz, la pluma (tinta china o sepia), el carbón, el pastel, las puntas de plata, entre otros materiales.
viernes, 4 de octubre de 2013
viernes, 23 de agosto de 2013
METAS Y DESEMPEÑOS 3 TRIMESTRE....
METAS DE COMPRENSIÓN
- Traza planes conjuntamente dentro de su proceso de aprendizaje para lograr un propósito.
- El computador permite simular fenómenos o procesos que pueden ser complejos de generar en ambientes reales.
DESEMPEÑOS:
- Busca y organiza información relacionada con la Representación gráfica en ordenador para dibujo pictórico y planos técnicos.
- Representa espacios u objetos de forma esquemática y pictórica.
- Crea simulaciones de con movimiento basadas en principios matemáticos que explican su funcionamiento y funcionalidad.
viernes, 24 de mayo de 2013
viernes, 26 de abril de 2013
EFECTOS ENCADENADOS
MAQUINAS DE EFECTOS
ENCADENADOS
- También llamadas máquinas de Rube Goldberg, en inglés, Las máquinas de efectos encadenados son automáticas, Los efectos tienen lugar por sí solos, Cada uno hace que se desencadene el siguiente, de manera que, una vez que se produce el primero, los demás dispositivos funcionan por sí mismos, siguiendo una secuencia en orden determinado, Estas máquinas se han puesto de moda a través de un programa de televisión de la cuatro, “el hormiguero”, donde además realizan experimentos químicos bastante aparatosos. La máquina de efectos funciona mediante las sencillas leyes de la física. Una paciente acumulación de energía, ordenando el mundo de manera premeditada y simbólica para que sucedan cosas,
EJEMPLOS:
RAMPLA:
viernes, 5 de abril de 2013
viernes, 8 de marzo de 2013
viernes, 15 de febrero de 2013
Desempeño:
Reconoce el entorno básico del Sotfware de jinp atreves de la edición de fotografía
Imagen 1:
Tamaño 7,85 KB (8.043 bytes)
Tamaño en disco 8,00 KB (8.192 bytes)
Imagen 2
Tamaño 7,48 KB (7.660 bytes)
Tamaño en disco 8,00 KB (8.192 bytes)
Imagen 3
Tamaño 147 KB (151.374 bytes)
Tamaño de disco 148 KB (151.552 bytes)
Imagen4
Tamaño 148 KB (151.926 bytes)
Tamaño en disco 152 KB (155.648 bytes)
Imagen 5
Tamaño 8,20 KB (8.398 bytes)
Tamaño en disco 12,0 KB (12.288 bytes)
1 ginp
Tamaño 17,5 KB (17.991 bytes)
Tamaño del disco 20,0 KB (20.480 bytes)
2ginp
Tamaño 18,4 KB (18.872 bytes)
Tamaño del disco 20,0 KB (20.480 bytes)
3ginp
Tamaño 31,0 KB (31.809 bytes)
Tamaño del disco 32,0 KB (32.768 bytes)
4ginp
lunes, 28 de enero de 2013
METAS Y DESEMPEÑOS PRIMER TRIMESTRE 2013
METAS Y DESEMPEÑOS PRIMER TRIMESTRE
2013
METAS:
1. Las Tics sirven para comunicar ideas a otras personas y presentar trabajos.
DESEMPEÑOS:
1. Crea el blog como herramienta clave para optimizar el proceso de aprendizaje.
2. Utiliza el blog para identificar, indagar y comunicar los procesos de aprendizaje elaborados en las diferentes áreas.
3. Sustenta sus procesos de aprendizaje con el fin de ser interpretativo, critico, y propositivo en las diferentes áreas a través del blog.
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